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高智商博士爸爸: 给儿子一份数学思维资料, 很全面的资料, 请珍藏

2022-04-21 动态 15 ℃ 0 评论
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数学主要培养的是孩子们的逻辑思维能力,学数学能够培养孩子们思考问题的能力,但数学是一门连贯性很强的学科,如果在小学时期没有打好基础,没有形成正确的学习思维、养成良好的学习习惯,那么到了高年级,就会因为基础不扎实,跟不上老师的进度,进度跟不上,听课越来越吃力,这会导致很多孩子放弃学数学,孩子一旦开始从心底厌恶数学,想再从新激发他们的兴趣就难了。

学习过程中,数学定义、公式记忆不熟练,基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了,但一遇到考试,才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握,经常遇到做题模棱两可的苦恼。

在学习的时候,虽然对相关知识的概念、公式、基本解题方法暂时都记住了,可并没有及时应用,其中的解题方法得不到及时的巩固,这样时间一长就会发现,之前靠短时记忆的内容竟然都忘了,或者基础的题型稍加变形就不会做了。每个人思维能力各不相同,思维习惯也各有所长,有些同学比较偏向形象和感性思维,对于数学的数字和逻辑思维相对较弱。这样的同学对于数学的基础知识和基本理解方面不会有太大问题,但可能在遇到一些相对较难的题的处理上会感觉比较吃力。

作为一名数学老师,我在数学方面有二十多年的教学经验,我接触过许多学生和家长,小学的孩子大多自己并没有什么学习主动性,大部分都是家长在监督,很多学生会在家长的误导下,认为数学要多做题才好,却忽视了一个很重要的问题,那就是对孩子基础知识掌握情况的检查。

数学的学习着重在思维,思维训练是小学数学的关键一环。在小学阶段,数学的思维培养是有意识的,有方向的,有步骤地,有方法的。要让孩子强化数学思维,运用学到的知识解决数学难题,这需要专门的学习、训练。

我们都知道学习数学的最为根本处就在于运用数学知识解决问题,数学思维的培养也是朝着这个方向,为着这个目的进行的。数学思维如何培养,怎样让孩子形成一些非常有用的数学解题思想,这是我们需要加以关注并解决的问题。

高智商博士爸爸给儿子制作的一份数学思维教程,让小学儿子6年次次名列第一!我们家长读者也可学习借鉴,给孩子打印,必定受益良多啊。高智商博士爸爸:给儿子一份数学思维资料,很全面的资料,请珍藏

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