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双减新政下, 众筹私教打擦边球, 家长这样应对才从容, 更利娃成长

2022-01-13 理论 6 ℃ 0 评论
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自从“双减”新政发布后,校外补习机构周末培训遇冷,“一对一”“众筹私教”“住家教师”俨然成为当下的火爆热词,根据官方的说法,社会上也不免出现了一些培训机构和个人“打擦边球”或是转入地下的隐形变异培训问题,面对这些问题,教育部门不可能坐视不管,今后对隐形变异违规行为的查处力度肯定会加大。

不少家长面对这种新变化,一时之间还不能适应,甚至是陷入了迷茫,一直有家长在忧心忡忡,觉得孩子没有校外补习班上了,那么“一对一”“众筹私教”等家教是不是就成了有钱人的特权?不少家长感到很悲观,似乎觉得孩子的未来一片黑暗。

有上述这种想法的家长并不在少数,其实我们很多家长都忽略了一个非常重要的事实,明明是学校课堂上就应该学会的东西,为什么一定要拉出来去校外补习班补课?孩子如果连学校正常的课程都不好好学的话,谁又能保证孩子到了校外补习班就一定会好好学?在这种情况下,家长即使为孩子报再多的补习班也是白搭。

可见,如果我们不能解决孩子的学习内驱力的问题,那么,孩子不管是到校外上补习班,还是家长为孩子花高价买“一对一”“众筹私教”“住家教师”的高端服务,都无法改变孩子不努力学习的事实。

事实上,如果孩子真的能做到在校好好上好每一堂课,在家认真完成每一科作业,又哪还需要我们家长花费不菲的学费让孩子到外面上补习班呢,而且在大多数情况下,本身在学校在家里就不想学的孩子,并没有因为上了补习班之后成绩就能如愿大幅提高。

比如,我家孩子的班上就有一对双胞胎兄妹,在前几年,他们的土豪老爸请了好几个资深老师上门,对两兄妹各自“二对一”的教,这阵容不可谓不豪华,但这两兄妹本身在学校就不好好上课,又不喜欢阅读,所以即使“二对一”教了四年,学习成绩也始终提不上去,大多数时候都是在班上垫底。再看看班上其他在外上补习班、请家教的孩子也大抵如此。

而与之相比的是,那些只要在学校认真上好每一节课,在家里认真完成作业、热爱阅读的孩子,在没有上补习班、没有请家教的情况下,却依然能够考出好成绩。

我自己的女儿在这方面就是一个典型例子,她从来没有在外面补过课,更没有请家教上门一对一辅导,但她的各门成绩在班上始终名列前茅,大多数情况下都是第一,在写作上更是出类拔萃,能轻松写出几千上万字的优秀文章。取得这些优异成绩固然有各种原因,但其中一个很重要的原因就是她从小就培养起读书的欲望,学习对她来说就是一件充满享受的事情。

所以,我们真正要解决的问题其实就一个:如何让孩子在学校能沉浸于课堂、在家能沉浸于学习之中。实际上,我们如果能够把这个问题给彻底解决了,不管是“一对一”还是“众筹私教”等都是多余的,它们除了加重孩子的学习负担和家长的经济负担之外,并不能从根本上改变孩子不爱学习的事实。

在我看来,教育应该是纯粹的,回归本源,回归到家庭中去。教育一旦被市场化、被资本化,就将失色变味,最后受伤的不仅是孩子,还有我们的家长。

我们不妨认真思考一下,孩子上校外补习班,得到了什么?又失去了什么?我们家长是否能挤出更多的应酬和刷手机的时间给孩子?

无论是“一对一”还是“众筹私教”等,在本质上都喜欢干些超前超纲的培训,因为能快速出成绩,但这无形之中会给孩子造成过重的学习压力,而且高昂的费用也是大多数家长所不能承受的,如果听之任之,将进一步放大家长的焦虑,不利于教育的公平,更不利于孩子的成长!

孩子身上最为可贵的,也是需要我们花费心思去呵护的,就是他们本身对学习的兴趣和激情!

所以,当我们想明白了这一点,就不会为自己的孩子能不能享受到“一对一”“众筹私教”“住家教师”的服务而纠结,更不会砸钱去跟风。我们要把关注点放在如何去激发孩子的学习内驱力上,引导孩子全面发展。

对老师来说,要精心备课,认真上好每一堂课;不违规给孩子开小灶、开展有偿补课;不论贫富,让每个孩子都能获得均衡发展;

对家长来说,不要把孩子的学习完全推给孩子、推给包括“一对一”在内的校外补习班;不要给孩子额外布置过重的学习任务,但一定要陪孩子多读书;要不断激发孩子的学习内驱力,让孩子找到学习的快乐点;

对孩子来说,要做到在课堂上认真听课,在家认真完成作业,不放过任何读书的机会。

总之,在“双减”新政策的大趋势下,如果我们在孩子的教育上能跳出自己的思维局限,拨云见月,就会感到眼前豁然开朗,所有的焦虑都会一扫而空,而家长的良好心态无疑有利于孩子成长!

本文来源:http://www.lzhi8.com/lilun/4825.html

Tags:擦边球新政从容

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