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砸的不是手机, 而是教育的心。

2022-04-16 时评 27 ℃ 0 评论
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近日,河南信阳的一所学校,组织学生集体砸手机的视频迅速传播。从视频中可以看出,有几名学生轮流走上升旗台,当着全体同学的面,拿起小锤子砸向放在桌上的手机。该视频迅速的登上热搜,引发不少网民的质疑。

据校方对此回应,中考了,学生在学校不玩手机,回家玩,学校挺为难的,砸手机也是配合家长要求。这种回应很难不让人们对其产生质疑!在今年的1月15日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》并明确要求,中小学生“原则上不得将个人手机带入校园。倘若有学生确实是需要将手机带入校园需求的,须经学生家长同意后,并提出书面申请,然后均由校方统一保管,禁止直接带入课堂”。

事实上,这类事件在河南这不是第一次发生,虽说有不少网友和家长表态“支持”,尽管校方明确表示:“家长为了教育孩子,自己写的也有承诺书,他自己从家里带来的手机配合他家长教育他小孩,学生赞成。”但对于教育本身而言,涉事学校组织学生集体砸手机的教育方式,是否过于简单粗暴?答案显而易见。

即使,此类的“砸手机教育活动”能起到一些的效果,但对遏制学生的过度使用手机问题上,并不能真正提高学生的自我约束,也无法让学生科学的并合理的使用手机。且不说会涉嫌破坏学生财物的问题,还会存在一定的安全隐患。此举“砸手机教育活动”会不会一些给学生留下心理阴影?就这些问题,难道校方不应该对此做出反思吗?

对于视频中这种极端粗暴的做法,或许是基于屡禁不止后校方做出的恼羞成怒,有点和林则徐烧鸦片类似的,校方目的无非是通过低成本高效率的震慑手段杀鸡儆猴,申明立场,只是相比于禁烟来说,此举的砸手机缺少了正义感。倘若不是,那这起学校组织学生集体砸手机的“闹剧”中,家长所扮演的角色颇为值得玩味。

另外,若按照涉事校长的说法,家长管不了学生回家使用手机,之所以便要求学校来组织开展“砸手机教育活动”。那么家长此举行为就显得很无能啦,因此就将其教育责任推向了校方。由此看来,家长对学生的监护和引导存在不小的漏洞。

总之,学校的做法,其初衷是值得去谅解,但此举的行为是不可原谅的呀!当众砸手机,无论是其方式与过程有没有经过“精心的设计”,这已经暴露出来教育上的急功近利、削足适履的偏激的现象了。表面上看,会立竿见影,短期收获成效,实则暗藏隐患,危害深远。面对中小学生的手机管理,这很明显是一个新兴的时代课题,要破解“手机困局”这将是考验着学校、家长,甚至是整个社会的问题。

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Tags:手机

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