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成绩不上不下, 该选重点还是普高, 选择前要了解这6点

2022-01-05 小学 68 ℃ 0 评论
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除了高考外,中考也逐渐变得越来越重要。一些中考成绩不太理想,处于中等水平的同学和他们的家长们往往会犯了难,如果去重点高中,孩子处于比较落后的水平,可如果去了普通高中,就是领先的位置,更容易受到老师的关注。所以很多家长都在纠结,是该做“鸡头”,还是“凤尾”,那么“宁做鸡头,不做凤尾”这句话真的可靠吗?在我看来它的确还是比较片面的,大家常说的重点中学,往往在这三方面比普通高中更有优势,但具体选择哪一个还要看孩子在另外三方面的承受能力。

首先,我们来说说两者之间的不同之处。

第一,学习氛围

由于重点中学的录取分数线更高,所以能够进入重点中学就读的都是学习成绩比较优秀的学生,他们往往有良好的学习习惯以及学习能力,在学习方面的班级氛围会更好一些。而普通高中,虽然容易受到老师的重视,但周围的同学在学习方面的能力会比上不足,很多家长们选择重点中学,也是希望孩子能够“近朱者赤”。

第二,师资力量

通常情况下,重点中学的师资力量会更雄厚,一定程度上也意味着教学质量也会相对较高,这也是重点中学之所以“重点”的原因之一,老师在上课时也有很多的技巧性来帮助同学们的学习与理解。普通高中由于师资力量的原因,老师的教学方法比较传统,授课的进度也不会很赶,所以学习能力比较普通的同学更容易接受。

第三,教学资源

除了师资外,重点中学的建设会更好一些,教学的基础设施更为全面,例如实验室、图书馆等方面,普通中学在教学资源等方面的建设可能略有欠缺,学生能够通过实践加深理解的机会可能会略少。

其次,选择重点中学还是普通中学,需要考虑三方面的能力

第一,自律能力

无论在哪里学习,学生自身的自律能力是很重要的。有良好的自律能力,能够大大提高他们的学习效率,如果学生自己的自律能力较弱一些,可以选择在重点中学,老师的督促会更加严格,并且周围所处的环境也能够影响他们自身。如果自律能力较强,能够严格管理自己,即便是在普通高中,也能够有良好的学习习惯。

第二,心理调节能力

有良好的心理调节能力,能够较好的调整自己的心态,让自己不骄不躁。如果心理调节能力较差,进入重点中学后如果一时难以跟进老师讲课的步伐,很容易变得消极、焦虑,给自己的身心会造成较大的负担。还有一些同学进入普通中学后成为班里的佼佼者,容易变得骄傲,不再努力,所以有良好的心理素质,才能有利于做出正确的选择。

第三,学习能力

学习能力是很重要的一个参考项,如果学生本身学习能力高,有适合自己的学习方法和学习技巧,无论在哪里都能够有良好的学习成果。但如果学习能力较为薄弱,最好选择适合自己能力的学校,这样自己在学习时不会太吃力,能够保障自己的学习效率。

本文来源:http://www.lzhi8.com/xiaoxue/4006.html

Tags:不上不下要了成绩

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