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教材又犯错! 二年级女孩质疑指正! 小学教材不配审核?

2022-01-05 小学 12 ℃ 0 评论
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上海二年级女孩竟然指出权威教材所犯错误,难道编写人员的编写水平难道连二年级的小女孩都比不过吗?这不得让我们担忧:未成年人是祖国未来的希望,接受这我们所希望的,社会能给予的义务性教育,可是教材竟然一次次的出问题,教材的图片真实性还在不停被曝光,了解得知:几乎每一次教材的问题都是由被教育的孩子们指出。

那我们不禁思考:究竟是教材教育未成年人?还是未成年人教育教材?还记得先前发生的福建男孩质疑课文后羿射日中的逻辑问题事件吗?未成年人尚能认真阅读,善于思考并发现其中的逻辑错误或明显错误,难道教材编写者就看不到吗?难道看过课本的一代又一代的无数家长老师也是双目失明吗?

真的需要反思了,我们这些所谓的成年人在有些简单的问题确实丧失了思考的能力。这并不是说我们毫无能力去发现这些简单朴素的逻辑问题,简单朴素的图片错误问题,而是扎根于心底的傲慢让我们对这些看似简单的问题不屑一顾。不如沉下心来,想一想,如果你像往常一样切苹果,你的切法总是一成不变的,甚至,连切苹果的时间也是固定的 ,不如再猜猜,每天的生活日复一日地枯燥无味,一天之中有无因为思考出什么新事物而欣喜,大部分人一定毫无这样的感受。

但是孩子们却有着更加好奇乐于发现的心情,对陌生问题敢于提出并想方设法不怕麻烦地解决,他们可以发现,苹果也可以拦腰切看到星星,垃圾袋也有更好的办法套在垃圾桶上,一块钱总有无数的花法,相比之下,成年人是长大了,但也麻木起来了。

可成年人的麻木终究不应该麻木在孩子们的教材上,麻木是会传染,当一个小孩子提出的新鲜问题被麻木的权威击退时,难道我们不害怕孩子也会麻木吗?他们本来天真无邪灿烂阳光,若是发现社会的特质,发现大家早就忙于生活,早就忙于奔波,他们也会早一步踏上我们这些所谓的成年人的生活中吧,我们总是怀念童年,总是向往充满好奇心和阳光的孩童,可当我们步入成年,就注定不能回头,我们能做的,只有在成年之后安慰自己,不要过于对自己丢失童真而耿耿于怀。我们也需要守护我们的下一代,守护好那份落到他们身上的,我们童年没守护好的童真,算是一种丢失童真的忏悔吧。

所以!教材怎能出错?为孩子们指明方向和价值观的神圣教材怎能审核如此不严格?是出于反正没人知道文物的真实模样的傲慢,还是出于编写者本身的无知?不管怎样,我们为下一代铺砌大路,为下一代添砖加瓦,为下一代贡献一切力量,所以我们不能容忍这样简单的错误使他们麻木!

本文来源:http://www.lzhi8.com/xiaoxue/4012.html

Tags:教材二年级女孩

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