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中国将逐步建立“职教高考”, 这让我想到了德国教育体系的双轨制

2022-04-25 学院 12 ℃ 0 评论
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教育部:为进一步强化中等职业教育基础作用,规范长学制技术技能人才贯通培养,严格执行技能拔尖人才免试入学条件,教育部将逐步建立“职教高考”制度,使中职毕业生享有更多样的教育选择和更畅通的学业提升通道。(信息来源:中国青年报)

先讲讲我比较熟悉的德国双轨制教育,这个教育制度并不是非常的先进,它带有封建时代的阶级特征。德国的小孩才10岁的时候,也就是小学四年级的时候,就会由他的班主任来决定他上什么样的学校。

班主任在指定孩子去走职业化路线还是学习路线的时候,有时候也存在着随心所欲的行为,也存在着用主观思维去判断孩子的情况,导致误人子弟。我们知道有的孩子早慧,有的孩子晚慧,德国的这种教育制度就对晚慧的孩子非常不公平。可是就算一个孩子非常的聪明,一旦进入了职业化的教育

路线,接受非常松散的文化教育,想要通过个人努力跳转到文化教育路线,不是说没有可能性,但是属于凤毛麟角,难度非常大。

所以,中国的九年义务制教育实行普惠教育,然后再进行分流的措施,实际上是非常科学的。但是由于一旦进入职业教育,家长们看不到孩子的升学希望,经常会硬着头皮让孩子去读普通高中。

“职教高考”就打通了职高学生进一步升学的可能性。职高的学生里面有没有可能存在着遗珠呢?通过这条路径,即便是遗珠,也可以焕发光彩,被人发现价值。

我国目前的职高学生也可以读大学,只不过是定向升入大专,要通过专升本的方式来提升学历。如果,“职教高考”可以实现,一部分的职高学生就可以通过这一考试直接升入本科,节省了职高学生中那部分优秀的学生的学习年限。

这样家长也就不必让自己的孩子挤在高考这条独木桥上。选择的余地也就多了,可能教育过程中的焦虑情绪也能够得到缓解。

本文来源:http://www.lzhi8.com/xueyuan/11629.html

Tags:我想双轨制职教

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